N3 日本語能力試證書課程

能夠一定程度上理解日常生活中的日語!由聽、說、讀、寫組成各個單元的練習。學習如何請人幫忙、提出意見、電話的應尉、問路、邀請及拒絕他人的方式等。能寫出向熟人致謝及道歉的書信及電子郵件。能寫出描述自己日常生活的文章。能使用針對日本人編撰的國語辭典查出單字的意思。讀了商品手冊，能了解想知道的事情。（例如：商品特徵等）
(報讀者需完成修讀 192 小時、方能進修此課程)

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課程特點

• 此課程是學習日本語的中級課程、課題設定以應對 N3 「JLPT 語言能力試」為基礎。
• 能夠一定程度上理解日常生活中的日語。
• 互動式教學 / 小組討論。
• 加插互動禮儀課題教學、課程元素更豐富精彩。
• 每單一課堂進行小測驗、確保學員充份吸收課題。
• 活學3000名詞和應用。
• 活學(約 600)漢字和應用
• 每一小組以 10 人為上限
• 按照每一個別學員的日語進度貼心編制課程。

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修畢後

• 學員己能掌握相當程度日本語日常會話和各方面的應用技巧、對日本國 文化、日用禮儀和日常應用等亦有基礎認知 。

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我們的對象

• 在工作單位、家庭、學校、區域內等需要使用日語進行溝通的人。選用教材 和人物登場練習、都儘量反映了日本事情和日本人的社會生活 和應用。

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學習範圍

<認字>、<聆聽>、<正統發音>、<漢字讀解> 、<熟記單字>、<動詞 / 助語詞理解 >、<日常應用>、<基本書寫技巧>、 <組句技巧基礎及練習>、<會話技巧基礎及練習>、<活用型用法練習> 、<測驗題目練習>、<日常禮儀基礎練習和應用>、<課堂預習/ 複習> 等單元。

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修畢後理解能力参考

書寫能力

• 能寫出向熟人致謝及道歉的書信及電子郵件。
• 能寫出描述自己日常生活的文章。
• 能簡單寫出未來的計畫及希望（例如：暑期旅遊、想從事的工作）。 
•  能寫出短篇日記。
• 能寫出簡單的便條，向朋友及同事傳達日常生活的事項。
• 能簡單寫出自己的家人或居住地等與生活周遭有關的話題。
• 能在行程表及日曆上用簡短字句寫出自己的計畫。
• 能寫出生日卡片及簡短的謝卡。
• 能寫出簡單自我介紹的文章。
• 能在文件上寫出名字及國名。

會話能力

• 能說明熟悉地點的路線及轉乘方法。
•  只要有所準備，即能在自己的歡送會等正式場合發表簡短演說。
• 能在商店針對想購買的物品提出問題、說明自己的需求及條件。
• 能用電話聯絡自己將遲到或缺席。
• 能談論與生活周遭相關的話題（例如：興趣、週末計畫）。
• 能詢問對方何時方便，決定見面時間。
• 能用簡單的話語來說明自己驚訝、欣喜等的心情及理由。
• 能描述自己的房間。 
• 能談論自己的興趣及感興趣的事物。
• 能在商店、郵局、車站等處，使用常用會話（例如：「多少錢？」、「請給我○○」）簡單地溝通。
• 能自我介紹、回答與自己有關的簡單問題。

聆聽能力

• 能大致聽懂與周遭的人閒聊及隨意交談的內容。
• 能聽懂簡單的路線及轉乘說明。
• 能大致聽懂生活周遭話題（例如：興趣、食物、週末計畫）的相關會話。
• 聽了簡單的指示，能理解自己該做什麼。
• 聽了老師的通知，能知道集合時間、地點等。
• 能聽懂在商店、郵局、車站等處經常使用的句子（例如：「歡迎光臨」、「○○日圓」、「這邊請」）。
• 能聽懂課堂上老師及朋友簡單的自我介紹。

閱讀能力

• 能使用針對日本人編撰的國語辭典查出單字的意思。
• 讀了商品手冊，能了解想知道的事情。（例如：商品特徵等）
• 讀了短篇故事，能大致理解故事內容。
• 能看懂熟人及朋友寫來的明信片及電子郵件。
• 看了學校、職場等的公布欄，能取得所需資訊（例如：課程及會議的議程等）
• 看了報紙廣告及傳單，能知道特價時段及價格等。
• 看了車站時刻表及指引標誌，能知道自己所要搭乘的電車時間。
• 能看懂賀年卡及生日卡。
• 能看懂簡單的便條。
• 能看懂有圖畫的簡單指示（例如：倒垃圾的方法、烹飪的方法）。
• 看了學校等處的面談行程表，能知道自己的面談日期與時間。